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第二组 中二少年(第1页)

和若风走下讲台,径直朝陈子星走去拍了拍肩膀低头轻语着什么。说完之后便回到了自己的座位上,留下陈子星在位置上低着头思索。随后班上陷入寂静,大家都默默注视着这个略带“中二”的少年。

“啊,那看来大家都介绍完了哈,那我们开始上课吧。”高颖老师看到班上陷入尴尬之后率先打破沉默。

这时高颖讲班级的灯关上,从讲台上拿了全息投影的遥控器并打开,霎时间同学们仿佛身处在星际之间。随后班级的中间出现一个圆形的岛屿,上面布满了高楼,在岛屿的最中间有一个异常高的塔楼上面闪着耀阳的光芒,在岛屿的边缘又有四个柱子,这四个柱子向上射出蔚蓝的激光,形成一个保护罩,罩着整个岛屿,并且岛屿的外围又有许多的卫星饶着岛屿飞行。

“现在大家看到的就是我们星际中最繁华、最耀阳的城市——星际岛。是我们的政治、文化、经济的中心。同时也是我们整个星际光芒的来源。”

看得中间的星际岛,高颖老师激动地向同学们诉说着。同学们看着繁华的岛屿个个眼里充满了光芒,唯独莉莉娅与和若风却不以为然。

接着高颖老师又点了一下遥控器,星际岛的四个柱子延伸出四条通道,而这四条通道都连接的四个星球。

“同学们,这四个星球是仅次于星际岛的星球,这四个星球也是a等的星球,是由星际四官分别管理,而这联盟四官分别是……”

杨丹率先站起抢在高颖老师的前面抢答道。

“分别是代号‘星币’管理着a1星球、代号‘星塔’管理着a2星球、‘星节’与‘星空’分别管理a3与a4。而我们这次的因子指导老师就a2星球的星塔来进行训练。”说完之后又向高颖老师鞠了个躬表达刚刚抢话的歉意。

“啊……活泼一点是好,但也不能这么没礼貌啊,回答的不错,下次不能这样了啊。”

高颖老师接受了杨丹的道歉,示意他坐下之后又用遥控器控制着全息投影,然后整个班级出现了密密麻麻的星球,而这时有的星球之间有通道连接,而稍远一些的却没有。

“老师,为什么有些星球是有通道连接,而有的没有?”

询问的是一位叫卫康的学生,带着一副眼镜穿着一身校服显得格外斯文。

正当高颖老师准备回答卫康的问题时,坐在一旁的和若风举起手表示想替老师来回答卫康同学的疑问,而高颖老师也指了指和若风。

和若风在位置上站了起来,理了理衣冠淡定而从容的回答“与a等星球连接的是b等,也就是我们现在所处在这个星球的等级,而与b等相连接的是c等。而你问的为什么有的有连接有的没有,据我了解是因为那些星球有些太过落后,有些则是被当作一次性的资源,所以压根就不想建立通道。呵,还说是民主,全方位的发展,现在看来都是狗屁。果然,还是得我们共和团来领导。”

和若风的回答明显激起了卫康的怒火,他篡紧拳头努力的压制内心的愤怒。然而斯文礼貌的卫康知道,现在是上课时间,不能就这样对着这种脑子有问题的“中二”少年破口大骂。

“和若风同学,我觉得你的话有一些……”

一阵轻松欢快的下课铃响了起来打断了卫康的话,而这时高颖老师也察觉到了班上和若风与卫康那微妙的火药味立刻开始解围。

“好了,下课了同学们。下节课就是因子指导,指导老师是a2的星塔大人哦。还有,卫康你跟我来一下。”

而这时本想与和若风理论的卫康听到之后跟着高颖老师一起向办公室走去。因为下一节课的课程是因子指导所以同学们都往训练室跑去,然而只有莉莉娅与和若风走向与同学们相反的方向,而这一切都被陈子星看在眼里。

“喂,走啦陈子星。嗯?你在看什么?哪里有啥嘛?”

听到杨丹的呼唤陈子星也回过神来与杨丹一同前往训练室。

“喂,你不是说你想追那个白毛的女生吗?我看你是没戏咯。”

说完,陈子星双手插在口袋里惬意的走向训练室,只剩下不明所以的杨丹跟在后面

“喂,你什么意思,什么叫我没戏啊?”

陈子星也不做回应,只是抱着看热闹不嫌事大的眼神看了看杨丹,而被陈子星的话搞得懵逼的杨丹不断的在陈子星的耳边询问。

而跟在陈子星与杨丹后面的是刚刚从办公室出来的卫康,他回忆着刚刚高颖老师对他说的话。

“卫康同学,你父母跟我讲过你是视为星际岛为崇高的信仰,但就算这样你听到那个和若风的话也不能发火。”

听到这话的卫康很是不解,本来在班上和若风已经惹恼了自己,现在听到老师也这么说,卫康已经忍不下去了。

他用力的拍了办公室里的书桌愤怒的说到“老师,刚才在班上我是给了您的面子不发火了,但没想到原来您也是如此的不维护星际岛。身为人民的教师,您……”

还没等卫康说完,高颖老师打开了她的投影装置展示给他看,上面的内容是另一个老师与高颖的对话。

“卫康同学,你好好看看这上面的信息。”

卫康看了看高颖老师所展示的对话。

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