该聊些什么,或者?说?不知道该怎么聊。
翻翻对方的家庭情况,沿溪这个地方不大。基本上学校里的老师,很多都和同?学是一个村子里的。
陈若梦和林莫然?其实差不多。
顾时拽住高二年纪的一位老师,和对方稍微打?听了一下。
陈若梦的父母常年在外?打?工,将她留给爷爷奶奶带。但不同?的是,对方的父母在外?地生了个弟弟,这下对陈若梦更是不管不顾。
越是穷,越是重男轻女。
一个人在家没有人能保护,自然?会将目光放在外?面。
青春期的孩子有格外?想要得到关注,所以很容易走到一条完全歪的路上。
顾时又想起自己初中高中的时候。
这些在叛逆路上一路走到黑的人,最后的情况都不会特别好?。
只是十几?年之后的悔恨,总归是太晚了。
可?这些人如果真的那?么好?劝,沿溪第一高中的升学率估计都要上去。
所以这才是顾时愁的地方。
她当然?也可?以完全无视,只是作为一名老师,顾时还是想拉对方一把。
顾时的目光又落在林莫然?的身上,祁渊不知道什么时候和对方坐在一起,两个人聊了两句,林莫然?嘴角微扬,看起来心?情不错。
见两人的情况,顾时又忍不住忧心?忡忡。
祁渊长得也好?看,学习还好?。虽然?和周鸣不是一个类型的人,但其实都是在人群中会吸引人眼球的同?学。
希望不会又有什么和周鸣一样的后援会吧。
……不过,教导主任应该会首先先站出来反对吧。
老师真不好?当。
看来接下来应该要家访一下。
顾时和学生们在操场上待了一节课,总归是没什么特别大的问题。
虽然?开?始的时候,和林莫然?一起聊天的朋友被叫走。但没多长时间祁渊去和同?学打?篮球,就有几?个同?学聊天也将林莫然?带上。
看看聊天的几?个同?学,学习成绩都还不错,希望不是聊祁渊相关吧。
最后一节课是音乐老师的课程,顾时回到办公室好?好?的看了一下陈若梦的家庭情况。
她家里是顾时家旁边村的,那?边条件也不算很好?,基本上都是留守儿童和老人。
不过,家人既然?愿意让她上学,其实还是想让她以后能出息一些吧?