沸腾文学

第227部分（第2页）

这下商人们不急了，他们知道这个四川商行肯定还有好东西。

郑晓路拍了拍手，笑道：“上藏刀”

二十名金竹军的水兵拿着精美的藏刀走上了舞台，他们首先将手上的刀连刀带鞘举起来展示给在场的观众们看。

藏刀的正式名字叫“折刀”。传说是为了纪念英雄折勒干布命名的。传说在遥远的年代，西藏草原上的牧民大都拥有藏刀。可是牧主和头人为了保持自己的权位，威逼牧民交刀。许多牧民因拒交藏刀而被抓走。消息传到英雄折勒干布耳中，他为了搭救自己的同胞，就跃马提刀杀向牧主、头人。折勒干布只因寡不敌众，流尽了最后一滴血。牧民们为了纪念他，就将藏刀改名为“折勒干布刀”，简称“折刀”。

精美的藏刀大都出自能工巧匠之手。由于锻打精致，镌刻细腻，色彩夺目，并附有藏文，系有五颜六色柄穗，形成别具一格的藏族工艺品。

藏刀有严格的男用女用之分，男式刀长度在一尺以上，女式刀在一乍左右，刀鞘的底部和刀柄的末端上翘，呈船形。藏区的安多人喜欢珠宝，头饰、胸饰、腰饰无不光灿耀人，这些饰物同样被用在刀上，刀鞘和刀把锚金错银，镶嵌着珊珊和绿松石，像精美的艺术品。

藏刀的刀鞘材料一般使用黄、白铜或纯银，镶珠嵌宝，正面雕龙画风，背面线刻卷草，佩在身上，起到了美观和威慑的双重作用。

这批藏刀的精美，比起波斯弯刀来还要更甚一筹，每一把刀都让人目眩神迷，在场的诸位虽然都是商人或者贵族，但这个年头漂洋过海来到东南亚，都是经历过战火的，所以每个人都要配刀或者配铳。

如果腰上配一把这种华丽而又实用的好刀……那真是又有用又有面子的事。

“这刀多少钱啊？”围观的商人们忍不住发出惊叹，这刀的刀鞘都是黄金白银制成，上面又镶嵌着宝石，傻子也知道不可能便宜，只怕不是普通人买得起的。

只听郑晓路嘻嘻一笑道：“这刀便宜，也就五千两银子一把，不讲价”这价格实在太高，一群小商人顿时后退一步。

郑晓路继续笑道：“不过嘛，为了考虑人人都有汤喝，我也有一批中低档的藏刀。”他挥了挥手，又有一群士兵抱着低一档次的刀上来，这些刀没有镶嵌宝石，只是用黄金白银打造的刀柄和刀鞘。

然后又有一批刀抱上来，造型虽然一样，但用的是铜和铁打造。

郑晓路笑道：“咱们各求所需，人人都有份。后面这两种就便宜多了，欢迎各位商人朋友们抢购。”

一群商人和贵族一拥而上，甚至还有一些澳门的葡萄牙士兵也挤了进来，想要抢一把最低档的藏刀。

郑晓路拿起扩音纸筒，又大呼道：“这是本行最后一批商品了，后面就没啦。”

这一句话一出口，旁边本本还有些人在观望，这一下子全冲了过来。

人群一片混乱，达官贵人，普通士卒，各国商人全都挤成一团，哄抢剩下的商品。差一点造成推挤踩踏事件。

只见澳门总督马士加路也带着几个亲兵从人群里挤出，哈哈大笑道：“我抢到一把镶嵌蓝宝石的藏刀，太漂亮了，哈哈哈哈”

“唉，人傻钱多啊，钱多人傻啊。”张逸尘弹了弹自己的百炼钢绣春刀，喃喃道：“我就不知道藏刀哪里比得过我的绣春刀。”

第五卷　定四川　第五十七章　张子元断案

第五十七章　张子元断案

郑晓路的四川商行在澳门一炮而红，顿时响誉半边天。

虽然这一次随船运来的商品已经完全销空，但是不少的西洋商人都找上门来，主动与郑晓路签订协议，要他将下一次运来的商品卖给他们。这个放在后世，就叫做签订单，预先签下的订单越多当然越好。

郑晓路来者不拒，签下了大笔订单，反正回头让漕帮从四川拼命运来就行了，这些订单正好帮助四川解决通货膨胀问题。

而郑晓路展示出的大量四川商品，则让教会感到十分满意，既然郑晓路有这么多四川商品，那么他在四川肯定拥有很强的实力。

利类思与安文思对郑晓路的信心大涨，再也不用担心他是随口说空话。

第二天郑晓路就再次拜访圣保罗大教堂，向两位神父提出了船匠的要求。

不过利类思与安文思并不是全傻，两人现在连新教堂的毛都没看到一根，当然不肯太过出力，安文思想了想，对郑晓路微笑道：“Mr。Zheng，船匠对于我们教会来说不过是一件小事，以教会的力量，要最好的船匠也不过就是一纸命令就能办到。但是咱们对Mr。Zheng的了解还不太足够，对于您能给教会办教堂的事，我们当然是深信不疑的，但是……我们还是希望您能先释放一点点诚意。”

言下之意，船匠我们有，但你得先让我们看到教堂的影子才行。

这事情郑晓路早有准备，不就是让你们见识一下我的实力么？这还不简单。

郑晓路嘻嘻一笑道：“四川距离这里太远，要我立即给你们做出个样子来，也挺麻烦。不过我在海上有一个私人小王国，那里有五万居民，另外还有三五万没有驯服的原住民。如果教会有兴趣……我可以先在这个岛国上给你们一个地盘建造一个小教堂……不知道教会对这五万人有没有兴趣。”

“五万居民？”安文思双眼一亮，他们的前人利马窦神父穷其一生，才只有两百信徒，但已经算是取得了极大的成功，甚至得到了教皇的褒美，被记入了教会的名人录。如果自己有机会在五万人里传教……取得的成就应该不止两百人，那还怕不能留名教史？