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第一百二十七章 朱祁钰乃是伪帝(第2页)

是无法接受的事情。

薛瑞这次授课,经过了深思熟虑。

郭恒求知若渴的态度,让他觉得自己所学知识,应该在这个时代发挥其原有的作用。

他在精简通轨的过程中,运用了很多现代数学知识,这些知识对天文学来说,有相当大的促进作用。

在钦天监里,还是监官们说了算,薛瑞想要在监中推行西方数学体系,就必须得到监官们的支持。

明日档房讲的这堂课,便是为了引监官们入瓮,他们不来听,这课讲了意义也不大。

郭贵这次谨慎了许多,半天才点头:“本官只能尽量试试,若有的大人不肯来,也怪不得本官。”

“这是自然。”薛瑞忙点头。

瞟了眼他桌上那叠写满字的纸张,郭贵幽幽道:“希望你不要让本官失望!”

“请大人拭目以待。”

薛瑞自信笑道。

送走郭恒,薛瑞开始继续写教桉。

这纸上写的东西,都是凭着自己记忆,写的《几何原本》开篇内容。

《几何原本》是古希腊数学家欧几里得创作的一部数学着作,成书于公元前300年左右,对后世数学发展影响极大。

在原本历史上,这本着作被引入中国是在明末时期,由当时着名科学家徐光启和传教士利玛窦共同翻译。

薛瑞的本意,是要全面引进西方数学,但思考了几天,他觉得中国古代数学已经自成体系,贸然引进可能会水土不服,于是便想到了和天文学关系密切的几何学,由此入手,更容易普及。

要引进几何学,自然绕不过《几何原本》这本着作,薛瑞虽然无法记起全部内容,但以他的数学造诣,将点、线、面、圆、三角等内容讲清楚完全没问题,光是这些东西就够钦天监官生们学习了。

这个时代,最优秀的数学人才大半都在钦天监中,推行几何学有良好的基础。

只要这些几何学基础内容在钦天监扎根,日后必将扩散到大明各个角落,这对社会发展有着深远意义。

次日。

薛瑞到钦天监时,还带了一块两米长,一米宽的黑板。

这玩意是他前些天专门找木匠定做的,上面刷上了黑漆,并去药店买来白善土,做了几支粉笔。

做这两样东西,自然是为了方便讲课。

早在刚成为档房掌事时,他就发现这个时代教学模式很刻板,监官们在教授知识时也比较抽象,以至于很多学生听的云里雾里,一节课下来根本不知所云。、

为了改变这个现状,提升教学质量,薛瑞便想到了黑板和粉笔,若是能将要讲的东西写在黑板上,那就能有助于学生们理解。

讲黑板搬入档房,世业生们都十分好奇,薛瑞让人搬来桌子,讲黑板放到讲台上,这才拿出教桉复习起来。

世业生们昨日就得知薛瑞要讲课,今日来的都比较早,等薛瑞将今天的内容复习了一遍,郭贵和郭恒先后进入档房。

档房后排,早已准备了几套桌椅,这是专门留个监官们的座位。

薛瑞亲自上前,把郭恒引到座位上。

对于安排到最后,郭恒倒没有什么意见,不过后面来的冬官正谷滨和夏官正卜刺,连连抱怨薛瑞不知体统,怎的不给他们安排个前面的座位。

薛瑞也只好连连告罪,说是自己考虑不周。

好在谷滨和卜刺很好说话,勉强接受了这个安排。

而后两刻钟时间,除了监副高冕,监中其他官员都先后到来,甚至连许惇也以视察名义来看个究竟。

见时间差不多了,薛瑞站在讲台上,高声道:“今日有幸能请各位大人前来匡正,学生荣幸之至,想必各位大人都知道,学生精简了通轨,其中有许多过程被省略,这倒不是学生故意为之,而是其涉及到一门复杂的学问,学生称其为《几何》,要想弄明白通轨中被省略的过程,就必须弄懂《几何》学中》最基础的知识,下面,学生便由点到面,讲述一下该如何入门……”、

接下来,薛瑞拿着粉笔,边讲边在黑板上写写画画,这种新颖的授课方式,让学生们能直观的了解学习内容,就连坐在后面的监官们有听得津津有味。

这一节课,足足讲了一个时辰,世业生们倒是没什么感觉,可监官们越听表情越是凝重。

《几何学》中的一些概念,在中国古代数学中也有讲述,但都比较零散,片面。

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