换个角度想想,修真者所谓的灵根,也许就是智力凝结的一种体现。拥有超乎常人的智慧和悟性,或许就是修仙的关键也说不定。
据她所知,她可能是唯一一个按部就班,从小学一年级开始,准备一直上到大学的修真者。
即便她总是缺课,请假,上课时也从来没有认真听过。但纵观整个修真界,她绝对是最勤奋的学生,这个记录,可能永远也不会被人打破。
司守想要上学,她可以理解为他比较热爱学习;过来跟她同校,好吧!她也可以给他找个理由,也许是想有个认识的人一起上学,比较不寂寞。当然,这个理由,她自己都很难接受。
可他竟然转来跟她同班!莫颜无力的呻吟出声,她没记错的话,他今年已经12岁了,转来上小学二年级?有没搞错?
是的,我们的莫颜小朋友,经过一年的认真学习,团结同学,尊敬师长,积极参与学校组织的各项活动,在文体美三方面都表现良好,望今后努力,争取在新学期取得更优异的成绩。以上就是莫颜的班主任,在一年级的期末考试后,在莫颜的成绩单上写下的评语。也代表,她终于成了小学二年级的学生。(鼓掌!)
按照司守的年龄,他即使要上学,也应该去念五年级才对。连降三级跑来跟她同班算是怎么回事?
莫颜心中不住嘀咕,很明显,司守是为她而来,至于原因,还有待发掘。
司守同学依旧冷着一张脸,笔直的坐在教室后排的座位。此时,班主任刘老师,正在跟一班小同窗介绍他。
“司守同学以前是在某山区上学,学习条件十分艰苦,因为担心他跟不上我们学校的进度,所以,学校决定让他从小学二年级开始念起。同学们要发挥互帮互助的风格,帮助新来的同学适应新的学习环境……”
底下的小朋友开始窃窃私语,莫颜听到“山里很穷”,“上不起学”之类的话,暴汗!
真是很好很强大!贫困山区?教学质量不高?跟不上学习进度?所以从小学二年级开始念起。她很想为想出这个借口留级的人拍手叫好。
莫颜想的不错,司守确实是为她而来。
当师傅说让他回到俗世继续上学,并且要从小学二年级开始念时,那一刻,他以为他听错了。
直到弄清了事情的原委,知道即将和莫师姐同班上学时,他想也不想,便点头同意了,心中暗自窃喜不已。
他不是最合适的人选,原本师傅属意小祺,司睿祺今年6岁,小孩子聪明提前上学,并且跳个一两级,虽不多见,却还是有迹可循。
然而,后来不知是出于什么考虑,这差事落到了他的身上。随后就有了他因为某些特殊原因,连降三级的转学。
他不在乎这些,跳级降级对他来说,都没有太大区别。更重要的是,他现在人在这里,每天都可以看到莫师姐,不过他更愿意称呼她—莫颜。
“司师弟,你到底为什么来这里?”她不抱希望能问出什么,却忍不住张嘴询问。
司守沉默了,他不愿意说话骗她,又不能说出师傅的用意,只能闭口不言。
莫颜无法,从这个冰冷的男孩嘴里,果真问不出什么,只能慢慢观察了。她能感觉到司守应该没有恶意,即便如此,自己身边突然多了双眼睛,她十分不自在。
“你住哪里?”她才记起司守的修为只有炼气二层,自是不能像她一样,每天飞来飞去在B市和S市之间往返。
“暂时跟师兄住在一起。”其实他可以自己照顾自己,但师傅既然这样安排,他也不好多说什么。
莫颜皱眉不语,S市不像隐仙派,这里没有灵气,对修炼初期的司守很不利。她有灵植,有灵丹,还能随时飞回隐仙派修炼‘容师兄需要在战场中历练,以待提高,又有丹药相辅助。司守有什么?
他一没有达到要靠历练才能提高实力的境界,二没有灵丹妙药助其修炼,三没有很好的天赋,只是三灵根而已。宗主派他来干什么!
没错,她想明白了,能支使司守来这里的,只有付宁宁付宗主一人。司守是他的亲传弟子,他不顾他的未来前程,将他放到这里,究竟为何?
目光扫到司守的身上,才发觉他的样子有些怪异,头发乱糟糟不说,身上的衣服竟然穿的七扭八歪,绿色的帆布书包斜跨在肩膀,脸上好像沾染了很多灰尘,有点脏兮兮。
莞尔一笑,是为了那山区学生身份的特殊装扮吗?还真是像。要不是莫颜感应到他身上的淡淡灵气,可能会认不出这就是那个清冷俊美的少年。
好笑的将他拉到没人的角落,放了一个除尘术在他身上,然后施展凝水术,用手绢将他的小脸擦拭干净。又从储物袋中拿出随身的小木梳,把扎刺的头发理顺。
满意的看着在自己手中重现的俊美少年,没有注意到,她刚刚拿出来的手绢已经悄无声息的落在司守肩上的书包里。
衣服扣子竟然是错开的,莫颜笑得开怀,为了掩饰身份,这孩子还真是卖力演出,不惜自毁形象啊!
将扣子一个一个解开,又重新系好。司守一动不动,任莫颜施为。表情虽然还是有些清冷,眼底却溢出几丝温柔。
莫颜正想将他身上的衣服拉平整些,无意间看到司守的右手,莫颜呆了一呆。
手掌上已经结了厚厚的茧子,跟修长左手就不相称。距离他们上次见面已经有几个月了,不知道小祺还会不会哭着喊着要回家。
不知不觉间,她的神情越来越柔和,对司守的突然出现已经不像初见时那样排斥。