好不容易熬到早自习下课,还没来得及喘口气,英语老师无缝对接,“第一节英语课,要上厕所的人赶紧去啊,不上厕所的人现在拿出英语书,把unit4的单词复习一下,我们打铃就开始听写哈。”
班里发出一阵“啊~”的声音。
“啊什么啊,我布置的假期作业里有背单词吧,还有一点时间赶紧再复习一下。”
英语老师是个方脸微胖的女老师,头发染成黄色还烫了个羊毛卷,穿着一身枣红色衬衫式连衣裙,尺码却有点不合适,胸口两个纽扣中间被撑得微微张开,让人很怕下一秒扣子就崩开,发生什么尴尬事。
英语老师总是试图把自己打扮的很洋气,但是找不到适合的风格,奇怪的打扮常被班里同学嘲笑。
秦以安实在不理解老师们课间十分钟也要抢占的习惯,人不可能长时间保持专注力,课间的存在就是因为身心都需要休息嘛。
随着人流走到教室外,站在走廊上猛吸一口新鲜空气,远眺让眼睛休息一下,她可没忘系统对于保护眼睛的要求。
正观察楼下操场上的风景,突然听到身边传来个声音,
“那个秦以安呀,这次月考英语考得不太好哦。你也不能只学数学,咱们英语也是很重要的呀,英语和数学的分值都是一样的。你看到大学,很多专业都不用学数学了,但是大家都要学英语的呀,英语四级不过都是不给毕业证的呀。”
英语老师说话有一点大舌头,像是含了一口水,声音还有点故意装嗲的嫌疑。
秦以安转过头,唾沫星子正好喷到她脸上。
秦以安拿手背抹了下脸,尴尬的笑了笑,“我知道了,谢谢老师,之后会努力的。”
如果是上辈子的秦以安听到这些话,肯定觉得烦,左耳朵进右耳朵出了。不过现在的她觉得,老师说的挺诚恳的,英语的确很重要。
上辈子她本来是有机会读研或者出国深造的,但因为英语不好,也很难下定决心从头开始认真学,最后都放弃了。重来一次,也的确应该抓住机会,补上这个短板。
等不及打上课铃,英语老师看人都回教室了,迫不及待开始上课。
“来,听写单词哈,书都统一放到桌面上,别让我看见你们在下面做小动作哦……第一个,使你紧张,这是一个短语,用到了我们上节课学的一个重点词汇,使你紧张……”
本来想着自己昨晚有好好背,还有点信心的秦以安,瞬间就紧张起来了,“糟糕,光顾着背单词了,忘记还要背短语,这里用到的紧张应该是stress,使你紧张是啥来着……第一个就不会,完蛋完蛋。”
“第二个,调查员,先写出它的名词,再写一个它的动词形式,表示研究,探讨……”
……
“好,写完了吗,写完我们前后交换,不要同桌交换哈,前后交换批改……”
话音刚落,前排男生就转过来,一把抢过秦以安手中的听写本,“我看看你的。”转过去又在自己本子上添了好几笔,才把本子递过来,嘴上还叨叨不停,“你也空了这么多啊。”
秦以安记起来,这人叫蔡晖,就是早上那个嫌弃她错的多还抄她作业的人。
“这个单元单词不多吧,都看看自己有没有全对哈。错的都用红笔修改,每个错的就在这张纸上抄10遍,放学之前课代表给我收上来。”
秦以安看见自己错了2个单词,4个短语,都是昨天没注意到或者没记牢的。
英语老师总喜欢让他们错的抄很多遍,但以秦以安的经验来说,“抄”这个动作只是机械重复,如果没有用心去记,根本没有任何效果。
她拿出一张便利贴,把几个词抄写下来,英文写在左边,中文写在右边,中间折起来,贴在课桌上,打算每到空闲时间就自我检测一遍,英翻中中翻英,直到滚瓜烂熟为止。
老师开始讲解本节课的语法,拿着粉笔头在黑板上哒哒的点,“这个,重点,别光听,拿笔记下来。”
秦以安抬头,英语老师写字很小,玻璃黑板又有点反光,看不太清楚,习惯性眯起眼睛,半猜半就的记笔记。
努力看了半天,突然想到有点不对,疑惑地捅捅同桌胳膊,问:“黑板左上角,ed后面是什么呀?”
同桌叫李成峰,是个胖墩墩的矮个子男生,闻言头也不回,专注看着黑板,“edtodosth过去常常做某事,怎么了?”
秦以安再次努力看向黑板,努力眯起眼睛其实是可以看清的,但是会感觉眼睛很累。
她试着用手捂住右眼,单独用左眼看黑板,好像差不多没啥变化,又捂住左眼用右眼单独看,变模糊了一点点。
这可不是个好兆头,不会是要近视了吧。