他们原本可以改变自己的命运,但是慢慢的,就颓废了,就堕落了。
为什么?
因为他们觉得自己努力没有用。
每个课程都那么难,而自己什么都不会,想努力却不知道该怎么努力,每一门课都要花时间,学好一门也没什么用,干脆就不学了。
这部分人注意力根本不在读书上面,他们是是怎么想的呢?
在学数学的时候,会想到自己英语还有那么多单词要记,那么多语法要背……
在记英语的时候,又感觉到自己的理综学的很差,物理不会做,化学的方程式也记不得,生物也背不了……
这样一圈一圈套下来,就感觉自己很废物,什么都不会,以至于到后面干脆就不学了。
这也就是为什么很多人到高二学业水平考试之后就放弃自己的原因。
他们根本没有想过,再差也不过差成现在这样,只要他们努力,那么总会有希望,差能差到哪里去?
能比现在还差?
如果是学理科,那就先搞数学和英语,数学起来了,物理也能跟着起来,物理起来了,剩下的科目自然也不会太难,实在觉得物理太难学了,就花时间在化学和生物上。
至于语文?
天天用的东西,考试的时候不会太差。
如果是学文科,那就把时间花在英语和文综上,每天就死记硬背,至于数学,本来就是弱势科目,感兴趣的就花时间,不感兴趣就少花点时间。
包括现在的3+1+2的模式下,也是一样的。
永远不可能有不劳而获,想要成绩好,就得往死里搞自己,学不会就背,背不了就读,要让精神时时刻刻处于紧绷状态。
“但是我帮你的话,我会有很大的风险的诶!”
方白摸着自己的下巴道。
吴梓诧异的看了一眼方白:“你真的能帮我?”
“帮是能帮,事在人为嘛,但是我为什么要帮你?”
方白认真的说道。
吴梓沉默了,沉默一会儿后道:“我给你钱……”
“这不是钱不钱的问题……”
“十万……”
“这真的不是钱的问题……”
“我复出之后所有收益的一半……”
“老师真的不是要钱,主要是你们追梦也不容易,这事,就这么定了,老师帮你!”
方白一本正经的用手拍在吴梓的肩膀上,身体是那么的伟岸,背后的阳光透过窗户洒下来,洒在方白的身上,金色的身影充满了光辉……
老师不应该帮学生追梦吗?
作为一个老师,教书育人是本职,应该尽全力为学生服务!