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第14部分(第2页)

记者:你对高考有什么好的建议吗 ?

答:在我的博客里面有个《高考制度改革方案》

记者:你还准备上大学么?

答:上不上大学不重要,重要的是我自己不放弃数学。

记者:你对大学怎么看?

答:现在的大学像婚姻介绍所,也很像官场,更像春院!

记者:你觉得真正的大学该是怎样?

答:人尽其才。

记者:你怎样评价高考状元?

答:复印机

记者:你有什么擅长?

答:思考数学,自然科学,哲学

记者:你有什么打算?

答:用五年时间专攻高等数学。

朋友们,各人有各人的选择,只是我的选择比较冒险,但是当你断掉后路时,你前进的动力会更猛更强大!!!。 最好的txt下载网

《高考0分声》第二十二章:我的0分同志们下8

br那个给我留言;要和我、陈圣章一起把0分事件闹大的李坚同志是贵州印江人士。他的确达到了目的;在我们三个中;他闹得最大;最后闹到了大学;是我们0分生中唯一一位上大学的同志。

br李坚是高三复读生;由于心理压力大;第一年发挥不好;只考了441分;离当地本科线差了二十多分。在家人的怂恿下复习了一年。复读前开始有了改革教育的想法。br从小学到高中;他的成绩都很优秀;当年以优异的分数考进了重点高中的重点班(学校等级制度也是有的)。可谓学业前途无量。可能是学校没有心理教育课程或者老师只顾讲解高考模拟试题了;而导致他发挥失常被迫(大多数学生都不想上学)复读一年。

br这位同志的文章写得好;因为他的文章在报刊杂志发表过好多;听说有百十来篇。他善于言谈;和同学关系很好;常和他们畅谈。那天正和同学乱聊着;居然把教室都吹晃了。等大家都反映过来是房子的问题的时候,不知道谁叫了一声,房子快垮了,老师一下子就冲出教师,他们还以为他在在查看情况,等房子没抖了大部分同学才走到走廊上,发现我们最敬爱的老师在3楼下的操场上叫我们快点下来……全部都跑到操场上的时候,大家一片迷茫,特别是通讯中断的时候人心惶惶,都不知道发生什么事了。

接来下才从网上知道的汶川,知道了的地震,从那天起,他每天上新浪、腾讯看新闻走十几分钟的路程买报纸,了解最新的灾区消息,除了捐上自己微薄的生活费之外,这可能是他对他们最大程度上的慰藉——虽然后来跟老师说我们去四川被拒。

那段时间,爱、执着和坚强一直感动着我们。看着报纸,我们就不觉流泪了,热泪盈眶。我们的眼圈常是红红的。

br他从这地震想到了人生→一个社会人的责任感:我应该为这个社会做点什么。一个学生能做什么?是考上大学学本事为社会作贡献?不;这太遥远了;是去灾区支援解放军?不;我还得高考呢;高考?对;我要在高考上批斗现行教育;现行教育害人不浅;地球人都知道;那就学蒋多多高考“上书”;推进教育改革;反正;我不想上大学了。说批就批;不过得先准备准备计划计划。

br他要在高考上写“批斗”语和建议高考改革语。并写个满分作文来造影响;至少显示自己是有能力的。于是就去搜集满分作文素材。看了几篇高考满分作文;觉得它们都是套题的;只有作罢;改为0分作文。

br那天;他打电话给在北京打工的父亲;轻轻地说:我要考0分;推动教育改革。

br父亲那边:你胡说什么!很生气和不解地口气。

br李坚不敢说了;他压力很大的。

br父亲见儿子不敢说话了;以为被他唬住;也就没说什么;挂了电话。他又给在外地打工的妹妹打了电话透露了打算考0分的想法。她不知蒋多多、陈圣章;所以对哥哥话也不怎么在乎;只劝他要想好。他想好了吗?是不是一时尤然而升的社会责任感蒙蔽了他。不管怎样;他当时就想:0分是他的正确选择。他没敢对身边的母亲和年幼的妹妹透露他的0分想法。他是母亲打破沙锅问到底;并用情阻止他实施0分计划;他受不住母亲的;必竟0分对不起父母。妹妹年幼无知;也怕她向母亲告状。

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