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第22部分(第2页)

太阳花,金灿灿(上)(3)

可是有的孩子,天生缺少艺术细胞,支叉着手脚,活像小木偶,学了前面,忘了后面,队列里胳膊腿儿此起彼伏。偶尔还有调皮的男孩子把舞蹈动作转化为拳脚,相互踢打,完全不听指挥。

杏仁茶与芝麻糊的嗓子很快就哑了,小喇叭里喊出的声音全是破的,这时候,张小然接过喇叭,对两位教练说:“你们跟我说,我来喊。”

她的声音清脆有力,非常动听,而且久喊不哑,真是奇迹。

张小然说:“能喊是小学老师的基本素质之一,要会用气来说话,跟唱歌是一个道理。”

五四班大多数女孩子表现还不错,特别是乔韵芝和陈李,表现相当出色。可是男生就比较差劲了。

沈永恒的胳膊腿软沓,吴昀总是慢半拍,郑宵的动作不知怎么的总有点像醉拳,汤恩伯倒是出人意料地学得快跳得好,常被拉出去做示范。

人才啊,绿绿想,我们其实并不缺乏人才,只是缺乏一双发现的眼睛。

最让人操心的是一位叫米小寒的小男生。

这位米米同学,其实平时还是挺安静的,成绩也算不错,在五四班算是优等生了。可是,他要费九牛二虎之力才能学会一个简单的动作,并且,完全没有节奏感,三拍与四拍对他而言是一样的!等到轮流转身摆造型时,可怜的米米简直晕头转向了。

芝麻糊气急败坏:“这位同学,叫你在三大大这个拍子上转身,记住没有,三大大,三大大。第二拍时你不能动,明白吗?再来一遍!”

一大大,二大大,坏了,糊涂的米米又转身了。芝麻糊叫:“三大大,三大大,我三大大这一拍还没有喊出来你又动!三大大,你到底明不明白?”

绿绿看不过,跳下台阶过来说:“这样,你们四个,现在我给你们一人一个新名字,你,就叫一大大,你叫二大大,你,米米,你叫三大大,你叫四大大,听教练老师的口令,喊到谁谁转身,明白了吗?”

四个小蜡烛说:“明白了明白了。”

按这个方法一试,果然行了。

芝麻糊说:“咦,你还真行。我不也是这么表述的吗?他们为什么听不懂?”

绿绿笑着说:“内容是一样的,你换一个小孩子容易接受的说法就行了。化抽象为具体,拍子是抽象的,名字是具体的嘛。”

于是接下来的几天训练中,芝麻糊干脆就一直叫这几个孩子一大大,二大大,三大大,四大大。

后来,过了一年,芝麻糊他们要排一个新的大型舞蹈,去陕北采风,他才了解到,陕北人管爸爸叫大大。原来自己傻里傻气地管几个孩子叫了半个月的大大!难怪那个小老师自己不那么叫,又难怪杏仁茶也跟在里头坏笑,可恨这家伙胳膊肘朝外拐,竟然也不提醒自己,那个清眉秀目面容可爱脾气又柔和的小老师居然精得这样,活脱脱一只小狐狸!

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太阳花,金灿灿(下)(1)

南京的夏天热到天下闻名。在室外待上一两分钟就会汗如雨下。

这一年的夏天格外热,足有一个多月一滴雨也没下,一味地苦热。

参加团体操训练的五四班和四三班的小蜡烛们和老师们几乎要被晒化了。一个星期下来,一个个都黑了一层,只有一个人例外。

教练杏仁茶!

第一天看他晒得红红的,第二天看他晒得更红,周六周日休息过后,再见到他,绿绿惊讶地指着他:“你你你你……你怎么比以前还白?”

几位女老师都围过来看他,啧啧感叹:“天底下竟然有这么得天独厚的人!”

芝麻糊说:“事到如今,我也不能不说了,其实他是外——星——人!”

大家都笑了,真是苦中作乐。

小蜡烛们比老师们更会苦中作乐,一到休息时间,就会掏出自带的各种玩具出来玩。因为是假期,平日里禁止带到学校来的掌上机堂而皇之地带来了,也有的抱着在树下草窠里翻滚打闹。杏仁茶笑:“真是有使不完的劲儿啊。”

苏剑说:“因为玩儿对他们来说是永远不会感到累的。”

两个星期下来,动作教得差不多了,每天杏仁茶与芝麻糊都会将一些做得比较差的学生留下来开小灶。绿绿想了个法子,给这些孩子一人配了一个小老师,一下子减轻了教练的负担。

汤恩伯第一次有资格指导别人,认真得不知怎么是好,一有空就拉着米米练习。

等到排练队形变换时,米米简直惊恐万状,每次都像无头的苍蝇一样到处乱撞。杏仁茶和芝麻糊商量着,实在不行就换人吧。米米知道了,抽抽嗒嗒地哭。

绿绿就又想了个法子,买来一枚鲜黄色笑脸别章,别在站米米旁边的那位同学的袖子上,对米米说:“米米,你每次只要跟着这个笑脸跑就行了。”

果然,米米错得越来越少,脸上的笑容也越来越多了。

杏仁茶叹道:“小学老师啊,真不是一般人!”

芝麻糊补充:“就是就是。那幼儿园老师简直就不是人。”他笑得露出白森森的牙齿,“是神!”

天越来越热,陆续有孩子不舒服,但他们还是坚持训练。

老师们与教练们一人出一百块钱,弄了个基金,由张小然负责管理,给孩子们早上又增加了一次冷饮的供应。一楼的饮水机二十分钟内就空了,门房许师傅每天三点钟就起床,烧几大桶水放凉。

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