“你们也听到了这两位同学的朗读,我们广播室招人还是比较严格的,对口语水平的要求很高,肯定是要优中选优的”。
“不仅普通话水平要过关,而且英语水平也要过关,能加入广播室,就说明你们已经强过绝大多数学生了”。
这个高帽往大家头上一戴,本来听完范读,有点打退堂鼓的学生,此刻又蠢蠢欲动了起来。
比不上高小胜,但强过大部分同学,也足够拿出去炫耀了。
高小胜一边听,一边记录每个同学发音中存在的问题,这个年代没什么人系统地学过四十八个国际音标。
也没有语言环境,有时候连很多老师的口语水平都不怎么样。
学生的水平有限是非常能够理解的,他们学习英语的途径太少了。
有几个同学读着读着突然发现有几个单词不太认识,一时之间卡了壳,站在那里有些不知所措。
曹老师心里有点失望,这些学生大多数普通话水平还能过关,但是这个英文水平。
唉,比起高小胜也差得太远了。
怎么不多来几个这样的学生呢?
“高小胜、陶甫,你们怎么看?”
他们曹老师不仅画饼很有一手,而且摔锅也很有一手啊,高小胜心里虽然已经盖起了八百楼的吐槽贴。
但是脸上仍然面带笑意,“曹老师,我记了一下他们的发音问题,要不然先说这个吧”。
曹勇心里一喜,不错不错,这样就更好了,有个评判标准,不愧是他亲自选的人,“好好好,那就先说这个”。
“李东升,你的问题是distinction这个词读错了,s后面的t要读d的音”,其实就是清辅音浊化,但是如果没有系统学过,不好讲。
高小胜只能简单地提一下这里读的有问题。
接下来,他又对在场的同学,一个个地做了点评。
曹勇边听边点头,有理有据,这个学生非常靠谱啊。
交代他做的事情,他不仅完成了,而且完成的非常好,超额完成任务。
最终留下来的两个学生,都是错误最少的,其他人也都是心服口服,这还有什么说呢?自己技不如人罢了。
在广播室也就干了几天,高小胜这个名字在某种程度上真的就全校闻名了,从高一年级火到了高二年级。
连方天齐都忍不住打趣道,“高小胜,托你的福,学校里认识我的人都多了起来”。
“走在路上,人家看你的时候,顺便看我两眼,可不就记住了吗?”
“要不我把你也介绍到广播室去?”高小胜瞥了一眼旁边的方天齐,又继续翻看自己的书,马克思·韦伯的《新教伦理与资本主义精神》,原版是德文,只可惜他看不懂德语,只能看看英译本的。
“算了吧,我可不喜欢走到哪里都有人认识我,有人开价到五百一场,跑不跑”,这个价码方天齐都有点心动了。
“不跑”,高小胜啪地合上了书,拿出画纸在方天齐眼前晃了一下,“画还没画完,我这两天得赶画稿”。
再不交稿他得被方老师骂死。
“五百一场,你这画什么时候不能画啊”。
“因为喜欢”。
方天齐:“……”
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