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0209 装神弄鬼的效果(第2页)

叶放知:“你能及格吧?听说你以前在幼儿园里成绩很好,你这也才只停止念幼儿园几个月而已,应该没有把知识忘光吧?”

叶放知也说不清楚自己是希望乐乐考好,还是考成最后一名、与倒数第二名分数差距巨大。

叶放知:前者证明了叶志乐真具备超越年龄的知识储备,意味着他可能成为我们家的威胁,但那些帮忙促成叶志乐提前入学之事的人,会相信我是真为了叶志乐好才积极活动这事。

叶放知:后者在被其他人说两句我太心急后,固然可以让叶志乐顺理成章地延后一年再上小学,但那也说明了叶志乐只是个没有威胁力的普通小孩,不正适合让他提前上学、成为我亲儿子的对比碾压对象吗?

总之,两种情况都不能让叶放知满意。叶放知内心很矛盾。

乐乐的表情则有点困惑。

因为顺着叶放知的提问思考,乐乐突然发现自己好像想不起来自己在幼儿园里究竟学过些什么了。

乐乐现在印象深刻的知识只有小绒毛教他,以及陪着他看视频学到的那些。

乐乐现在感觉,他的人生记忆仿佛是从他的猫死而复生的那一刻才开始显得清晰的,再往前的记忆都很朦胧。

叶放知有点紧张,也有点难以置信乐乐真有可能分班考不及格、考很差。

叶放知:怎么会呢?这可是叶放识的儿子。

叶放知:不不不,考差了确实是好事。这坐实了叶志乐本身没有被成年人的鬼魂附身,且大概率他的那只猫也是文盲,或者起码没能力教小孩子知识。证明了我和老婆真正只是自己吓自己、这个世界还是唯物的,然后我们就可以安心了。

叶放知矛盾的内心终

于有了偏向:对。考差比较好。比起能被我们养废来,证明叶志乐没被附身比较优先。

乐乐:“我,我会努力考好的。”

在这么说了的当天晚上,乐乐发起了高烧。

烧得满脸通红。嘴里还一直喊着爸爸、妈妈、悦悦……

小绒毛像进入情绪场的第一天晚上那样蹲坐在乐乐枕边,用能量给他降温。

同时问遗物情绪场:“这就是那场注定会有的大病吗?”

遗物情绪场:“也许吧。”

小绒毛也不在乎这答案的含糊,只继续说道:“小孩子高烧即使送医,医院在用药时也会非常谨慎,很可能还不如我的能量降温法效果好。所以不急着去医院,可以先观察观察情况。”

小绒毛:“不过最好能确定乐乐这突然的高烧是心理因素占大头,而不是身体方面出了大故障。”

遗物情绪场:“你不是天天监督他吃好喝好睡好锻炼好吗?他现在的健康程度肯定比你刚来时强。”

小绒毛:“把有益于身体健康的事情都做了,并不意味着身体一定能健康。乐乐毕竟因为失去父母、寄人篱下、遭遇冷暴力、接触不到同龄朋友而心情压抑,压抑久了难免心理影响生理,导致身体出现病变。”

遗物情绪场:“反正即使你现在吵醒狄甘夫妇,他们肯定不会大半夜地送乐乐去医院,怎么也会拖到明天早上。理由正如你所说,‘小孩子发烧,去医院不一定比自家处理更有效,可以先观察观察再做决定’。”

小绒毛想了想,还是决定就先这么继续由自己给乐乐降温,不直接把乐乐瞬移到医院。

小绒毛:如果瞬移,后续解释起来很麻烦。等哪天乐乐真生大病或者受重伤、不立刻就医便一定会死或残时,才采用这个终极手段叭。

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