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第148章 不一样的六班(第2页)

另一个老师听到动静也把头偏了过来。

张芳摇了摇头随后惊叹道:“我也不知道,从昨天下午开始,他们班的学生就好像打了鸡血一样,每个人都非常认真,整整一节课,都没有人开小差,我当时还有些不敢相信,还走下去检查了书上的笔记!”

“每个人的笔记都做的工工整整的,而且更让我觉得惊奇的是,我刚下课布置了课文要背,第二节课下课就有人来背书,你们昨天不是看到的嘛,来找我背书的学生……”

旁边的几个老师也想起了昨天的场景,每节课下课都有人来找张芳背书,张芳当时说都是一个班的,他们还不相信。

“上课感觉怎么样?”

其中有一个老师问道。

“好的不得了,每个人都积极回答问题,上课氛围真的没话说!”

张芳感叹道。

不仅仅是学生想要遇到好的老师,老师也想遇见好的学生。

哪个老师刚入职的时候,没想过叱咤风云拯救一波迷途少年?

只不过随着时间的推移,那些学生的无可救药,还有家长的坐视不管,导致很多老师都寒了心……

不想读书是吧?

你爱读不读!

不想考学是吧?

你爱考不考!

喜欢上课睡觉?喜欢上课讲话?喜欢……

你喜欢干嘛就干嘛,你又不是我儿子,管你那么多干什么?

以至于后来很多老师都开始佛系,毕竟打出事,老师的责任,骂出事,老师的责任。

甚至还有什么,学生成绩不好,家长找老师的麻烦,学生不想读书,家长也找老师的麻烦。

老师逐渐成为了受气包,什么人都可以在老师头上踩一脚。

逐渐很多老师都开始混日子,什么都不管,上完课就走,作业连看都不看直接打勾,上课的时候自己讲自己的……

你若是问他们当老师的初衷,他们会告诉你,哪有什么初衷,保护好自己就行了。

接下来,不仅仅是张芳,每一个去高二(6)班上课的老师都发现,高二(6)班的学生就好像换了人一样。

上课积极,做笔记认真,课堂纪律完美,没有任何人发呆、开小差、说话,甚至点任何一个人,都可以回答出他刚刚讲的什么东西。

甚至秦梦都觉得有些不可思议,她觉得这就是她当老师梦寐以求的课堂,每个学生都认真听讲……

这搞的她还以为自己上课上的有多好,被方白一顿嘲笑,然后方某人的腰又被掐紫了。

一个好的班级氛围可以影响什么?

一个好的班级氛围可以影响所有人的学习状态,哪怕这个状态是暂时的。

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