好像确实受不住,他也怕折寿。
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自从几位院长知道白黎的存在后,白黎就变得大胆起来,敢在公共场合和云浅一起出现。
但是这个公共场合也是有限制的,比如教室或者其他上课的地方,云浅说什么都不让白黎跟去。
为什么不让他去,那都是经历过血的教训的。
白黎有一回死皮赖脸磨着云浅,要和她一起去上课,以实体的形态。
云浅哪能受得住白黎各种各样的磨人行为,只好答应了。
这节是在公共课堂上的魔法理论课,云浅一贯喜欢踩点进教室,所以当她出现在教室的时候教室里人差不多都到齐了。
踩点上课的人本来就受人瞩目,更别说跟在云浅身后进来的白黎。
白黎的翅膀收束在身后,进门时淡淡地用那双异瞳扫了一眼教室,在寻找空位置。
在看到少年惊人的美貌和身后的大翅膀后,在座的学生们发出不小的惊呼。
“他有翅膀诶,还不是一样的,好特别!”
“我去,这是插班生吗?好看得不像人类。”
“我心里的神明好像一瞬间就有形象了。”
白黎牵起云浅的手朝后排空的座位走去,一路接受目光的洗礼。
直到坐到座位上,老师来了控场,学生们才渐渐安静下来。
云浅一脸麻木,白黎又偷摸着过来蹭蹭抱抱,“你不开心我陪你来上课?”
“……没有。”
就是白黎这个长相和这个翅膀太招摇了,教授们都知道白黎的存在,上课碰上白黎还醉翁之意不在酒的往云浅这边看。
云浅想低调做人都做不了。
抛开白黎这人的影响力不谈,云浅认真上课的时候他还特别多小动作。
一下子抱着云浅的腰,一下子亲亲云浅的侧脸,然后目不转睛地盯着云浅看。
“大庭广众之下不能亲亲。”云浅小声警告身旁这块牛皮糖。
“那抱……”
“也不行!”
白黎委委屈屈地收手,将手交叠在一起放在桌上,下巴搭上去,侧眸盯着云浅看。
“啧,上课好麻烦,我看你总行了吧。”
云浅记着记着笔记,旁边的人突然推来一张纸条,纸条上画了几颗爱心,
这是白黎从前面那桌人的书上看来的,他觉得这个小图案还挺招人喜欢。
云浅在纸条上写答案的时候忍不住笑了一下,她觉得自己好像在教幼儿园小朋友。
纸条被推回来,上面写着:可以表达喜欢的意思。
这一行娟秀的字迹下也是一个爱心,比白黎画的好看多了,爱心的旁边是白黎和云浅的名字。
没有标注意思,但是白黎已经可以举一反三了。
这一行的意思是:白黎喜欢云浅。
白黎又拿着笔在那颗大爱心里画了几颗小爱心。
现在的意思不一样了,白黎想。
现在是白黎特别喜欢云浅。最近转码严重,让我们更有动力,更新更快,麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢