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第53章(第1页)

&esp;&esp;做了坏事的小孩在道歉时也楚楚可怜,祝淮万分羞愧,心中哪怕再不甘,却别无他法,他声如蚊呐,“许愿对不起你能原谅我吗?”

&esp;&esp;“这”班主任满头雾水,场面一度混乱,她嗅到了糟糕的气息,“中间是不是有什么误会啊?”

&esp;&esp;彭南生忍不住道,“现在就有误会了?”

&esp;&esp;“祝淮!你个臭小子,你知道自己在说什么吗?”祝淮的母亲往他胳膊上狠狠一拧,半辈子的脸面都丢光了。

&esp;&esp;“呜呜”祝淮疼得流下两行眼泪。

&esp;&esp;早知会这样,惹谁都不去惹许愿了。

&esp;&esp;许愿从彭南生身后探出头,比起生气,她更诧异,“就因为我骂你的头好像被人一屁股坐扁了?”

&esp;&esp;“可明明是你先骂我‘男人婆’的啊!”

&esp;&esp;许直行、彭南生:

&esp;&esp;班主任率先从这场闹剧里抽离出来,当务之急是稳定双方军心,不惜一切代价挽救自己的形象。

&esp;&esp;“咳咳各位家长,都是误会一场!都是小朋友之间的玩笑与恶作剧”她挡在许、祝两家中间,竭力维稳修复关系:

&esp;&esp;“我以后会更严抓班级风气,也请各位家长日后加强对小朋友们的教育,做到有则改之无则加勉。”

&esp;&esp;她第一次用这种神情看许直行,没有厌恶,嫌弃消散取而代之的是恳求与讨好,“既然祝淮已经道歉了,那老师相信许愿同学一定会大度原谅的吧?”

&esp;&esp;多荒谬,原谅与风度挂钩,不原谅就是斤斤计较。

&esp;&esp;到底是什么样的教育才会潜移默化灌输受害者有罪论?

&esp;&esp;许直行皮笑肉不笑:“秦老师,我们家的教育归许愿她妈妈管,我可做不了主。”

&esp;&esp;班主任战战兢兢朝彭南生望去。

&esp;&esp;彭南生简直一秒都不想看到他们,撩起眼皮,态度中的冷漠无声胜有声,仿佛嫌搭理对方都费劲:

&esp;&esp;“可以原谅。但在场所有人,包括祝淮,祝淮父母、以及秦老师你,必须现在立刻到班里公开向许愿道歉,并且说清楚整件事的原委。”

&esp;&esp;“否则我会去校长办公室投诉你们。”

&esp;&esp;真投诉到校长办公室的话,后果可想而知。

&esp;&esp;冤假错案,家校纠纷。祝淮少不了背上处分,而班主任针对学生,歪曲真相,不尊重家长数罪并罚,轻则停职,重则被解雇。

&esp;&esp;大局已定,饶是再郁闷怨恨都不得不服。

&esp;&esp;祝淮一家灰头土脸,想挖条地缝立马钻进去的心都有,班主任自然更不敢有异议。

&esp;&esp;本以为这场闹剧会以四人在班级里公开向许愿道歉落下帷幕,却终究是引来了年级的注意。

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