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第15章(第1页)

可是走进教室的人,却令她目瞪口呆。那是一个五十多岁的女人,留着齐耳短发,鬓边微白,面容端庄严肃,一开口却露出缺了颗门牙的牙龈,与她肃穆的外表极不相称,倒显出几分滑稽。

她说:&ldo;我姓夏,是你们四至六年级的数学老师,你们原来的姚老师去带新一届的小同学了。我希望往后的三年,我们可以一同努力,帮你们打好基础,接受初中里物理、化学的挑战。&rdo;

同学们都有点呆,班长反应过来带头鼓掌,教室里立刻掌声一片。

安宏鼓得异常用力,她简直想大声欢呼,是不是老天爷真的听到了她的心声,终于把姚老师调走了!

夏老师是退休后学校返聘的老师,一辈子都在干小学数学的教学工作,她上课的风格是简洁明了,但是课后的答疑、辅导乃至回家作业布置却很有特色。

她布置三种回家作业,按困难程度分为难、中、易,让同学们自己选择完成其一;她非常欢迎同学们课后去与她讨论问题,而且一定会悉心解答;她从来不会责骂学生,更不会体罚,她的批评方式让同学们很受用,哪怕是班里最调皮的男孩子,也慢慢喜欢上了数学课,一个月下来,她与姚老师截然不同的教学方式,已经俘虏了她任教的两个班级的所有同学。

安宏本就有了好好学习的愿望,又遇到了她梦寐以求的老师,自然是干劲十足,但是这不代表她有好好学习的能力。基础太差,功课落下太多,她学得异常吃力,面对自己看不懂的课本和习题册,很有种力不从心的感觉。

于是第一次单元测验,她依然是全班倒数第一。

订正卷子的时候安宏很沮丧,明明认真做了的题目,为什么会错那么多呢?她抬头看讲台上,有好几个同学在围着夏老师问题目,她从来没去过,有些实在消化不了的知识,她就问一□边成绩好的同学。可是小学生就是小学生,自己学得再懂,也很难为人师,况且安宏和姚老师那一架,轰动了整个年级,想到她那天抹着鼻血冷冰冰的眼神,同学们还是有些忌惮。

快放学的时候,安宏坐在位置上发呆,手里拿着红叉密布的数学卷子想心事。刚巧夏老师走进教室来巡视,见到她的样子,就把她叫去了办公室。

宏哪里会想到,之后发生的二十分钟谈话,会影响她的一生。

夏老师叫安宏在身边坐下,拿过她的数学卷子看了下,问她:&ldo;安宏,你想不想学好数学?&rdo;

安宏点头:&ldo;想。&rdo;

&ldo;那你为什么想学好数学?&rdo;

安宏愣了下,她心里说,是为了韩晓君。嘴里却答得雄心万丈:&ldo;我想要考z大!&rdo;

夏老师笑了,看着这个黑黑瘦瘦的小女孩儿,捏着一张53分的卷子,说要考z大。

&ldo;安宏,定目标要一步一步来,一开始把目标定得太高,若是完不成,是很容易退缩逃避的。比如你,一开始就应该把目标定到,弄懂知识点,考试能及格。&rdo;

安宏脸红了,她的确是很久很久没将数学考及格了。

夏老师继续说:&ldo;接下来,是65分,再是70分,再是班级中游,再是班级前列,然后,升上初中,升上高中,一直保持稳定的排名,最后的目标才是?&rdo;

安宏抬头对上夏老师的眼睛,接道:&ldo;考上z大!&rdo;

&ldo;对。&rdo;夏老师笑着咧开缺了个门牙的嘴,和平时严肃的样子很不同,&ldo;考试分数只是学习的一种表现形式,其实啊,我并不希望你过分在意自己的成绩,我更希望你能喜欢上数学。你现在还是小学生,还没接触到物理、化学,等你上了初中,你就会知道,数学是所有理科的基础,只有学好了数学打好了根基,你才能游刃有余地学习其他理科科目,等到将来你走上工作岗位,你才会知道学好理科是多么有用。&rdo;

安宏似懂非懂,轻声说:&ldo;可是,我很多题都不明白。&rdo;

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