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第7部分(第1页)

“妈妈,再给我办一张省图书馆的借书卡吧,家里的书太少了。”其实李明清和陈琪的藏书还真不少,只是两人都暂住在李明清的娘家,房子又小,因此大部分的书都放在他们的办公室。

“不是给你办了张省少儿图书馆的卡吗?明天下午上完书法带你去吧。”

“小竹,你又学书法又学画画还要看课外书,学习能跟得上吗?”陈琪对陈竹的学业也有点担心。

“爸爸,你放心好了,我保证每次考试都能考满分,绝不落下半点功课,不信,你可以随便考我。”小学一年级的考试要是还不能考满分的话,她真可以一头撞死,也不用再重生了。

晚饭后,陈琪抽了时间考校陈竹的功课,发现她真可以把课文倒背如流,数学题也没有任何差错,满意地点点头,却语带严厉地说,“现在一年级的课程比较简单,大部分在你幼儿园的时候已经都学过了,但是你可不准松懈,把基础给我牢牢打好,以后才能跟得上去。”

“保证完成任务。”陈竹俏皮地对老爸敬了个军礼,惹得一向严肃的陈琪也忍不住笑着拿数学书在她头上轻打了一下。

第二天早上的国画课还是卢老师上的,陈竹照例交上去两张作业,一张竹,一张荷,卢老师面带笑意地点点头。

这一节课教的是兰花的画法,清代书画高手郑板桥就经常竹兰相伴,直线条的竹和细线条的兰相映成趣,是“文人画”历史上的一个高峰,是以前几节课刚教过竹,这几节课就教兰,也不奇怪了。

“作画时,我们一般将兰花画成五瓣,即三大瓣,两小瓣,颜色一般用淡墨或者赭石稍加胭脂。兰叶是画兰花的重点所在,同学们注意了,兰叶的笔法多用中锋兼有少量侧锋,要柔中见刚,少而不单,多而不乱,先从交凤眼画起……”卢老师在讲台上BLABLA讲得很HIGH,下面的同学们却一个个昏昏欲睡。

陈竹心里不免觉得好笑,大家都是十岁以下的小孩,你跟他们说什么“少而不单,多而不乱”……能指望他们感兴趣吗?起码也用点儿童易于接受的语言吧,看来全班认真听课的也就自己了。

接下来的时间老师要求同学自己尝试画兰,大家一个个都精神起来,自己动手可比听老师枯燥的理论有意思多了。

陈竹认真地画着,卢老师到她身边,满意地点点头,七岁的小孩能学得这么快,是很难得的了,笔法之间已经逐渐脱离了生硬的模仿,有一些稚嫩的潇洒。

而接下来的素描课,前世的陈竹已经上过了,当时的她觉得素描就是铅笔画,总比国画有趣些,非让李明清给她换了素描班,结果却发现更加无聊,每次课都是枯燥的画苹果画梨子,这种基本功的训练大概是从达芬奇画蛋那里得到的灵感。

其实陈竹到现在还是对素描不大感兴趣,但是她却对油画很有兴趣,而素描据说是油画的基础,为了以后能学油画,只得老老实实地忍受了。

中午李明清来接她的时候,顺便检查了她上午的画,每一张都认认真真,素描老师还在她的画上写了个“优”。

“看来你对画画还是挺有天分的,虽然迟了点,但是继续努力还是有前途的,以后你就会知道有一些特长是多重要了。”李明清容光焕发地说,现在女儿让她很省心,去了一块心病,平时也没有什么烦恼了,自然精神好。

“妈妈给你买朱古力奖励你。”李明清和陈琪一样,虽然平时不宠溺女儿,但是如果女儿学习进步了,就一定会很开心地给她奖励,可惜前世这样的机会不多。

“不要了,妈妈,吃了朱古力就吃不下饭了。”年纪小小的陈竹就对身材很在意了,会发胖的朱古力她才不感兴趣呢,何况妈妈买的一块钱一袋的朱古力也不好吃。

“真是个乖孩子。”李明清高兴地在陈竹脸上狠狠地亲了一下。

陈竹突然有些想哭,妈妈,前世你为我操碎了心,我从没让你开怀笑过,让你为我自豪过,今生的我一定要弥补,我要让你永远都开心快乐!

下午的书法课学的是楷书大字,因为学过国画的原因,陈竹拿笔比较稳,但却不敢掉以轻心。平时在家虽然也练,但是练的是隶书,隶书写的好的人楷书未必能写得好,李明清就是一个活生生的例子。

“小竹,上了一天的课,会不会太累了?”李明清有些心疼,这么小的人儿似乎都没怎么出去玩过,自己会不会给孩子压了太重的担子?

“不会啊,平时上课不也是一天嘛。”陈竹一边心不在焉地答道,一边翻着刚从省图书馆借来的潘天寿的《中国绘画史》,潘天寿是著名的画家,浙江美院的院长,三十岁的时候就写成了这本书,轰动全国,一拿到书陈竹就着了迷。

“可是这样子一整个礼拜你都没有休息啊,明天会有精神去上课吗?”虽然李明清望女成凤,从小就逼着女儿学这学那,但是也知道过度劳累对小孩子的身体不好,看到女儿这么努力的同时虽然欣慰,也同样感到担心。

正文 第十四章 初入小学(一)

“没事的,妈妈,”陈竹感到妈妈的担心,搂住妈妈的脖子撒娇说,“对我来说看书也是一种休息嘛,平时我都那么早睡,精神足足的呢,你让我去玩,我也不知道玩什么啊,难道让我一个小学生去玩过家家啊?”陈竹皱了皱秀气的鼻子,貌似小时候她真的很喜欢玩过家家。

“如果感觉到累,就休息一下,不要太勉强自己。”李明清又不放心地叮嘱了陈竹几句。

听到妈妈的关心,她心里暖暖的,原来妈妈并不是一味地逼迫自己学习,并不如自己当年认为的那么冷血,一切都是她当年太不懂事了。

第二天上学的时候,陈竹的书包里不仅有本字帖,还塞了本《中国绘画史》,不然这小学一年级的课可就难熬喽。

虽然老师在讲台上目光如炬,陈竹却是不惧,当年她在课堂上什么小动作没做过?上课时候看小说就看了近十年,不照样一次没被逮着,就是仗着她眼观六路耳听八方,毕竟是成年人的心态,对小学老师可不如普通小学生那么畏惧。

或许是怀疑陈竹的心不在焉,老师没少叫她起来回答问题,背书,上台默写什么的,但是她时刻保持警惕,老师教到哪里,课本翻到哪页,特别是老师提问的时候都留了神,几次都找不到她的错处。

加上无论是作业还是小测验,她都做得清清楚楚,不仅铅笔字比同年级的同学来得端正清楚,连格式都规规整整的,老师总是偏爱好学生的,对她那疑似开小差的行为也就睁一只眼闭一只眼了。

唯一不顺心的,就是身边的同桌程楠,这小子爱欺负人的性格又重出江湖了,以前也没觉得他这么讨厌啊,时不时就来一肘子,或者踢她一脚,或者故意碰落她的铅笔盒,烦不胜烦,不过陈竹的反应总是比他的行动来得快,害他屡屡无法得逞,程楠也郁闷着呢。

终于好脾气的陈竹要爆发了,趁着放学的时候老师同学都回家了,就他们两个留下来做值日生的机会,揪着程楠的衣领恶狠狠地说,“你小子再给我玩花样,小心我废了你。”

那狰狞的表情,凶狠的语气和强势的气场,把程楠一下子给吓懵了,现在的陈竹很了解程楠,其实他就是个很懦弱胆小的男生,也经常被一些男孩子欺负,但这种人就有一种很变态的心里,就是欺软怕硬,对那些看起来软善可欺的人,他就玩命儿似地欺负,对那些凶悍的人,他就吓得服服帖帖,屁都不敢放一个。

程楠一直觉得陈竹是个可以欺负的乖乖女,谁叫她眉目之间总是有那么一丝柔弱的味道,这年纪的男孩子哪里懂得怜香惜玉。却没想到陈竹今天突然间发难,把他完全给唬住了。

程楠弱弱地挣扎了两下,陈竹一把把他推开,手里把玩着一把裁纸小刀,“你给我放老实一点,大家都相安无事,要是再骚扰我,我就要你好看,闹到老师那里去,看她是相信你,还是相信我?”

陈竹邪邪地笑道,她这样子像足了流氓大姐大的样子,谁让她初中的时候班上就有一位大姐大呢,而且和她的关系还不错,并不是大姐大都很能打的,主要是气势,那种泼辣的气场还是很能震慑人的,何况是程楠这么一个七岁大的小不点。

果然程楠看陈竹的表情就和看到鬼似的,之后不要说主动来骚扰她了,有的时候陈竹扫他一眼,他就一脸惊惧。

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