学堂在药馆西边,白墙蓝瓦,密密麻麻种了一圈竹子。竹子随风吹动,发出“沙沙”的响动。学堂里面隐隐约约传来些儿童玩闹的声音。
风先生迈着四方步,不紧不慢地带着蓝夏走进学堂。
里面传来一阵嘈杂的脚步声,有人在慌张说道:“先生来了,先生来了……。”
人声消失,四周变得安静。
风先生像是没听到,面无表情地继续踱步前进,蓝夏心想:“原来哪个地方的学堂都这样,先生在和不在的时候,两个样。”
蓝夏腹诽之间,已跟着风先生来学堂里读书写字的地方。
里面已坐了数个十岁大小的孩子,全部统一穿着蓝白相间的学童服。他们全部脸色庄重,仿佛刚才发出喧闹声的与他们无关。
孩子们见风先生出门半晌,回来时又带个半大不小的孩子。
那孩子模样十分周正,身穿着半旧的布衣布鞋,一双眼睛自带笑意,灵巧地跟在风先生的身后,自如地打量着众人。
“这是你们同期的蓝夏。来,互相见个礼。”风先生吩咐道。
片刻喧嚣之后,蓝夏基本上识全了自己的十几位同窗。
何宴之,从同窗叽叽喳喳的介绍中得知,这是同期的出类拔萃的优等生,擅长剑术。
同门中以先入门为长,年龄暂且放在一边。
“何师兄,我叫蓝夏。”蓝夏抱拳行礼。
优等生身边总有几个孩子围着转,得到的关注多,慢慢养得他矜持起来,何宴之向着蓝夏微微点头,表示打过招呼了。
蓝夏却像是不以为意,继续笑脸相迎,只想多认识些小伙伴。很热情的同窗名字叫做孟涵,有点呆呆的小胖子叫鲁立昭。
风思回先生旁观着蓝夏交朋友,不多说什么。
他拿出一本小手册,交给蓝夏,面色郑重地交代道:“这是唐门门规,你拿去牢牢地背下来。三天后,我要检查。”
先来的学童大都幸灾乐祸地笑了,有苦同吃也让人高兴。
小册子用线整齐穿好,正面写着”唐门门规”四个字,翻开一看,密密麻麻的门规写了十几页字。
蓝夏恭敬接过门规册子,收进了怀里。
时间不早,这天的课业已结束。孩童们各自回学舍休息。
蓝夏初进唐门,自有一边的书童带去休整,准备学具。
蓝夏跟着书童唐竹清往里间走。学舍比邻学堂,都在唐门药馆的西边。重重的竹林从东到西,把学堂和其他区域隔离开来,厚重的围墙挡住了后方的绵屏山。
浓厚的绿翠环绕,仿似所有的喧嚣都被挡在了外面。
学堂里每个学童都有自己的房间,蓝夏的房间在走廊的最后一间。唐竹清帮着蓝夏熟悉了周围的环境,又协助蓝夏洗涮干净一路过来的风尘。
蓝夏终于躺上床休息时,全身上下的骨头都透着乏累,可是他的大脑却很兴奋。白天在唐门药馆见闻,像走马灯一样从他脑袋里环环跑过:一会儿是唐石和风先生,一会儿是新同窗,猛然又想到娘和秋兰姨。
蓝夏翻来覆去睡不着,干脆起身,挑亮书桌前的油灯,专心背起门规来。
门规有数十条,每一条都对应着违反后的惩罚措施。蓝夏边看边吐吐舌头。字迹也是正楷写就,方正有力;就像把门规的精神放进去了一样。
蓝夏读了一会儿,又忍不住拿来笔墨纸砚临摹笔迹。他越写心越静,临近子时,终于倦意来袭去睡了。