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第两百二十二章 情感控制(第2页)

热烈的情感,突破了生理限制。虽说祝施久本身就是1个情感丰富的善良之人,但真正决定祝施久能突破情感限制的,竟是自己!他对她的爱,竟然浓烈到突破了药剂的生理限制!

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看到洛素仪若有所思的模样,祝施久就知道了,从现在开始,他在洛素仪面前就将1直戴上假面。

情感抹杀状态下的洛素仪,只会按照逻辑思考,很容易对于感性状态下能发现的疑点视而不见。

比如祝施久为何这么轻易地爱上她。爱情这玩意儿就不是能用理性逻辑思考出结论的,洛素仪想要以情感抹杀状态理解这件事,无异于痴人说梦。

当初为什么情感抹杀的祝施久1定要恢复情感?正是因为他担心自己的思考出现偏差。

而现

在,祝施久利用的正是洛素仪的偏差,在她还未恢复情感之前,将“祝施久爱上了洛素仪”这个概念强行植入她的脑海当中。

可以预见的是,当洛素仪的情感逐渐恢复时,回忆起他们相处的点点滴滴,必然会对他产生异样的信任,甚至是……反过来爱上他!

祝施久并不1定要实现后者,他只需要洛素仪对他的正面情感。

他知道,利用1个人的最佳方式,从来都不是威逼利诱,而是情感控制。

接着,在下定决心后,祝施久拿出了手机,给洛素仪播放起了下午上课的内容。

从他在指挥部宿舍楼下集合开始,到林中教学楼里参观异虫,都被祝施久用手机记录了下来,现在放给了因要接受治疗而错失活动的洛素仪看。

说,

这又是1个细节操作。

洛素仪也在心里对他这贴心的行为作出了评估。

洛素仪看完了祝施久记录的视频,这算是终于补完了下午的活动内容。

“不愧是你。”洛素仪说道。

她指的是视频当中,莫教官问学员们是否还有疑问那1段。祝施久举起手来带头问了个问题,而大部分学员则是沉默着观望。结果除了问问题的人之外,其他的学员都被扣了10分。

她觉得这又是祝施久特有的敏锐。

如果换做是她身处指挥部,说不定刚才也会在保持沉默的那1批学员里面。

到活动结束,祝施久仍然是1000分。而其他学员扣分最多的则是已经被扣到了950分,因为那个学员问了不少蠢问题。

“谢谢。”洛素仪说道。

从利益角度分析,祝施久是为了她而录下活动的视频的,他本没必要这么做,可他还是做了。

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她全然没有思考到,自己会错失活动,正是因为祝施久打晕了她。

要知道治疗时间跟参观异虫活动时间并不冲突。

祝施久把手机收了起来,站起身来说道:“既然你看完了,那我就先走了。明天别忘了选择课程。对了,我们加个好友,方便之后沟通……”

全程,2人只经历了寥寥数语,根本没有后续深入关于“谁喜欢谁”的对话。

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