他耐着性子批改完,眉头逐渐舒展开来。
“这是唯一一个全答对的满分卷子,这个是谁的,得好好练练字了。”他举着手里的纸问
同学们你看看我,我看看你,又看了看王老师手里的卷子摇了摇头。
“这字实在是太难看了,跟蟑螂爬的似的,”王成嘲笑着。。
确实这字实在是太丑了,1不像1;2不像2,跟没有学过写字一样。
“爸爸,这是我写的。”
小狗剩怯怯的小奶音传来,她的嘴巴上还残留着刚才嗑铅笔芯蹭的一大片黑印,听到大家说她字丑,不好意思地低下了头。
“闺女,真是你写的?”王老师震惊了,同学们也震惊了。
教室里瞬间一片寂静。
王老师地顾不上许多,走过去一把抱住小狗剩“告诉爸爸,没人教过你写字和算术,你是怎么会的?”他激动地问。
“我这几天听你教哥哥姐姐们上课,看他们写字就学会了。”
小狗剩眨巴着清澈的大眼睛愣愣地看着爸爸,她不太理解爸爸为啥这么激动。
学生们静静地听着父女俩的对话,几秒钟的宁静过后教室里沸腾了。
“神童,真是神童啊……,”一个孩子说。
“真是神童啊,这小孩子太聪明了,”另一个也说。
王成惭愧地低下了头。
晚上王老师带着小狗剩刚下班到家,他家有个神童的消息都已经传遍了全村,大家都议论纷纷。
张大爷说“小狗剩我一看就不是普通孩子,春节的时候去我找王老师写对联,他爸爸刚写出上联来,这孩子就能对下联了。”
其实倒也不是小狗剩能对出下联,只不过是爸爸写对联的时候她总在旁边看着,爸爸有时候边写边念,小狗剩也就记住了。
“这孩子福大命大,有句话不是说得好吗,大难不死必有后福。”杨奶奶附和着。
“对呀对呀,这孩子长得小模样多俊,这走路跟小柳树似的,一点也不像农村孩子。”西院刘婶细声细气地说、
还有打骂孩子的“你个小兔崽子,念的书都喂狗了?还不如一个五岁的孩子。”
有带着酸味的“还得是当老师的会教育孩子,你看人家孩子多聪明……。”
王二哥二嫂听到这些议论,紧紧地关上了房门。
“她爸,这可咋整?孩子听到这些可不好”王二嫂愁够呛。
她担心听到太多夸奖会影响到孩子的成长,她希望小狗剩能够在正常的环境长大。
“没事,没事,等过几天就消停了。这两天你多辛苦点,我就不带闺女去学校了。”王二哥劝到。
“要不让咱闺女提前上学吧?”王二嫂提议。
“孩子太小了,还不能自己照顾自己呢,就是想上学怎么也得等一两年。”
王老师表面不动声色,心里却从来没有过的舒坦和开心。
“我女儿真棒。”
半夜,王二哥在梦中笑醒了。