她还想说,会不会是因为他是你们班主任,所以想尽可能的把你们培养成那种有素质有理想的人。
但陈语辛一听到阜戚羡说黄老师的好,整个人暴跳如雷。
“放狗屁吧!就他?之前的那些师兄师姐都说他阴晴不定的。但是打分挺高的。”
2019年上半年,苏城教育局刚刚通过的学分制教育,由2019级新生正式实行。
学分制的出现意味着学生不再是教学的主体,不存在挂科也能毕业的现象。
学分制教育,得到学分的方式,就是任课老师给你打分,是否及不及格,超过六十分就算及格。
如果不及格,就算是挂科,需要补考,一般每个挂科的同学都有一次补考机会,补考再不过的话,就需要重修。
重修,顾名思义就是重新修读这一门课程,和下一届的同学一起,到时候同一届的同学没课在宿舍睡大觉,重修的同学却要和下一届的师弟师妹们同坐一堂,更有可能听的,还是炒土豆丝。
而且与学分环环相扣的绩点,则是成绩的高低决定,一个满分就是5个绩点,一般没有人可以拿到满分绩点,分数越低绩点就越低。
绩点越低,排名就越靠后,排名靠后,奖学金就无望,在校的经历就写不出来。
而且平常的课程不仅仅只是有主课,所谓主课就是跟专业息息相关的课程,也可以称之为必修课程,还有一些选修课程,选修课一般是学院安排和学生自主选择的课程,和必修课一样,不能存在挂科现象。
还有一门是通识课,通识课大多数是网络授课,大学四年需要修得15分,才能够顺利毕业,反之,补课,获得学分,再毕业。
总的来说,就是与学分息息相关,少一分都不能毕业。
李昊虽说是认命了,但是从他的眼神里依旧还是看到了惶恐,没有人想挂科,大家普遍认为挂科是一件丢人的事情。
这时,陈语辛也许是感受到了李昊唉声叹气的,拍了拍李昊的肩膀,语重心长的说了一句:
“没事的,昊子,万一不是你挂了,而是我挂了呢?这谁说的定啊,我们把作业做好他就不能给我们挂!”
陈语辛之所以自信满满的说这样的话,也许是因为她在暑假的时候花了小几万块钱报了班,还有她那位已经大四的同专业师兄。
单挑那一样出来,她都是满怀信心的,她的背后有专业的团队和专业的“内人”。
她根本不怕那个末尾里面有她。
相反,李一禾倒还是有点害怕,她根本不知道这门课是干嘛的,她最近也没有时间去研究,她还有一堆甲方还没伺候好。
【欲哭无泪】
李一禾正思考着等会下午没课了要不要把笔记本搬去图书馆,安安静静的伺候总好过在室友睡觉的时候鬼鬼祟祟的点鼠标。
空间越小,声音越显得刺耳。
所以她决定去图书馆预约个单人学习间,想到就要做,刚准备拿起手机预约位置,却感到衣服有人在拉扯着。
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