听到声音,她们两个迅速跑过来,看见江涵被压在墙上,嘴里有液体流下来,蓬头垢面,裤子正在被拽下来。
三对一一定有优势吗?加上性别因素,加上愤怒产生的爆发力,他们只能勉强打个平手。在他悻悻的笑着的时候,张燕手里拿着一块捡来的石头,说大不了一起死在这里。他转身,回头说:“今天就到这里,只不过你们记住,这事儿不算完,除非你今天突然暴毙。”
他可以轻松的走远,留下她们三个惊魂未定。有些人天生成为别人的阴影,装作若无其事,噩梦辗转反侧,被救回来纯属幸运。她掀起袖子,露出手腕,说这些的时候一滴眼泪都没掉。
只是在最后说:“老师,他得受到惩罚,不是吗?我们都知道世界不会完全公平,但不能没有一丁点公道。”
没问出为什么不报警这个问题,十五岁的女孩比想象中好控制,她一定不会报警,拿捏这种乖巧的女孩比什么都容易,只要制造瑕疵,散布蜚语,她们很容易被击垮。
但鬼门关前走了一遭,害怕的东西少了很多,她们当年提议,学校应该开除他,他不配受教育,教育感化不了他。赵家航说这不是他一个人可以做的决定,学校不会配合。
江涵依旧和他在一所学校,这次幸运那么一些,没在同一个班级,扰乱少了很多,但经常想起这件事情,高中、初中,甚至是小学,受到伤害的人到底有多少,教会女孩子闭嘴,那种畜生却能大行其道。浑浑噩噩的活着意义到底在哪里?所以要反抗,要带着很多人一起反抗,他在高中还没有显现真面目,无从下手。没办法放出风声,直到现在她们只能小心行事。
她们想要先从初中入手,班级、年级里面肯定有其他受害者,从这里出发,为了拯救和解脱,为了公道自在人心。
她们想要赵家航尝试联系当年的那一批女孩子,以老师的身份会方便很多,现在只有张燕一个人相对自由,力量明显不够。
赵家航问她们为什么找上自己,找个女老师或许会更好,感同身受很重要,情绪带动很重要。
刘亭婷平静的说:“老师,这不是性别问题,是恶人要受到惩罚。”她们试着找过一个女老师,她触动,但是说这个年龄的男孩都是这样,又是本性不坏那一长串的说辞,辩解他们或许只是好奇,没有其他想法。
孤注一掷,但不是病急乱投医,这场战役不只是女孩子,是所有受到伤害的人,这不是女孩子和男孩子的战争,事关是非善恶必定存在,但公道永续。
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不要沉默,不要试图为恶人开脱,他们理应受到惩罚,不是吗?
第40章
前期的准备工作结束,故事开始渐入佳境,《为人师》剧组顺利回到自己搭设的场景里面。之间的距离步行半个小时即可消弭,晚上回去的时候路过隔壁剧组的酒店,李谨帽子反扣,穿着大码黑色卫衣。头发应该没有再修理,至少拍出来的那张照片格外肆意,春风吹过,一切悄无声息生长。
丁豪杰专心开车,没注意到李谨,要不然肯定会说上一句,别看,别被影响。影视作品的魅力在于真实感受,看剧本时候隐约的压迫感全部呈现。将自己的思想放一部分进去,构成完善版本的赵家航,是一个放出能量的过程。
拍过太多的偶像剧,人会活在温室里面,享受一切滋养,说些阳光洒满大地,万里无云的谎话。电影拍的东西看似更少,有时表达的内涵却更加丰富。非线性的场景的隐喻,暗示人物转变,渲染故事结局。用相对短暂的时间揭示世界,哪怕只有一角,他们也称得上不虚此行。
有几天晚上没办法入睡,故事早已熟知,剧本快要翻烂,但当一切赤裸裸的出现在他们面前,深觉触目惊心。
理所当然的想到李谨,她把情绪管理做到极致,塑造那么多压抑的角色依旧充满阳光,双手插兜大步往前走。合作的时候应该询问,问她为什么总是处变不惊,回忆那天晚上的场景,重伤自己,她的波动依旧淡然。是不是只要宇宙尚存,人类一丝气息尚存,李谨就能波澜不惊的说出:情况不算严重,放下心来这种话。
在不断的修炼中,成长很多,积极意义远超消极想法,不会困在原地,是李谨的优点,如果存在潜移默化,那董乐瑜偷师学艺,沾到一些光。
行走在路上的剧情拍摄完毕,接下来是由浅入深的暴虐。
齐奇的生活经历看上去普通,结过一次婚,生了个孩子,老公出轨,果断离婚。带着女儿生活,白天是个会计,晚上是个妈妈,没有自己的身份。
先从和孩子的相处日常拍起,给小姑娘穿上衣服,送去托儿所。那些温馨的场景和前段时间拍摄的东西太过格格不入,一些不明就里的人以为陆离性格变化了,竟然开始拍摄带孩子的戏码,实属难得。陆离自带热度,他们一边骂她,一边想尽办法摸清楚她的套路,试图理解她的一切想法。陆离看到这种行径,轻蔑的说上一句:“要不然还是得拍电影呢,人性这东西永远研究不透。”
两三岁的小孩,不太怕人,大部分时间稳稳当当,身边跟着一个大人,没有太多戏份,进组不到一周顺利杀青。小孩走了之后,陆离才和李谨说那是其中一个投资人的女儿,小姑娘是真正带资进组。平常喜欢看镜头,干脆找个机会进组玩几天。hr
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